г.Звенигород, мкр. Пронина, 9     +7-966-359-46-86
Новогодние Ёлки!

Хотите праздник?
фото
Запись онлайн

Ваше имя (обязательно)

Ваш e-mail (обязательно)

Телефон для связи (обязательно)

Сколько лет ребенку:


Давай дружить!

1. Полунина Наталья Николаевна 

Руководитель Студии детского развития «Bee-art». 

Специалист по раннему развитию детей и подготовке к школе. Педагог-психолог. 

Образование:

  • Педагогический колледж 6, г. Москва, ф-т дошкольной педагогики. 
  • МГСУ, ф-т дошкольной психологии. 
  • Член Союза журналистов Подмосковья. 

Опыт работы с детьми более 20 лет. 

Не представляю себя в другой профессии. Люблю детей, хорошо их чувствую и точно знаю, что занимаюсь» своим делом». Каждый ребёнок для меня — это удивительная маленькая планета с тайнами и загадками. Приблизиться к ней, а тем более взаимодействовать с ней — это огромное счастье. 

2. Крайнова Серафима Сергеевна

 

Руководитель театральной студии «Яркие дети»

Образование:

  • Театральный колледж при Тамбовском государственном музыкально-педагогическом институте им. С.В. Рахманинова.

На театральных занятиях дети раскрываются по-особенному: уходят комплексы и открываются таланты! Приятно наблюдать за успехами и достижениями моих воспитанников!

3. Горбачева Мария Алексеевна

 

Руководитель ТРИЗ-Академии

Образование:

  • Ивановский государственный химико-технологичкский университет.
  • Институт развития образования Ивановской области.

Я хочу помочь научиться каждому ребёнку получать интерес от жизни, быть любознательным и талантливым! Хочу в каждом ребёнке раскрыть индивидуальность и укрепить уверенность в своих силах!

4. Козлова Ирина Анатольевна

 

Учитель-логопед, тренер по ментальной арифметике

Образование:

  • Московский Социально-педагогический институт. 

5. Садовская Ирина Андреевна

 

Инструктор по детскому фитнесу, 2+, специалист по раннему развитию детей

Образование:

  • Высшая школа фитнеса и бодибилдинга. Московский государственный педагогический университет, специальность — учитель начальных классов.
  • Опыт работы — 3 года.

6. Леус Владимир Витальевич

Тренер по шахматам

Образование:

  • Окончил МГОУ им. Н.К. Крупской
  • Опыт работы более 15 лет
  • Учитель географии и информатики МБОУ Ершовской средней общеобразовательной школы им. В. Фабричнова

Шахматы — это наука, которая не только развивает логику  память и внимание ребёнка, но и учит ребёнка жизни!

7. Мальцева Наталья Юрьевна

 

Специалист по раннему музыкальному развитию детей, подготовке детей к школе.

Образование:

  • В 2011 году окончила Государственный музыкально-педагогический институт им. Ипполитова-Иванова. 

Учитель — это лучшая профессия на Земле! Вкладывать в детские души зернышки знаний и видеть, как быстро они прорастают, зреют и набирают силу — это настоящее чудо!

8. Мухина Дарья Анатольевна

 

Инструктор английского языка

Образование:

  • Московский Государственный университет им. М.В. Ломоносова. Столичный институт переводчиков, г. Москва.
  • Опыт работы более 10 лет.

Дети вдохновляют и заряжают энергией. Их неподдельные эмоции, открытость и желание познавать мир в деталях и красках- это то, чего так не хватает взрослому человеку!

9. Патрицкая Мария Александровна 

 

Инструктор английского языка

Образование:

  • Окончила факультет иностранных языков МГУ. 
  • Участница конкурса» Учитель года». 
  • Владеет программой Grape-SEED. Это американо-японская разработка, которая помогает учить английский язык легко и весело! 

10. Пушкарева Галина Александровна

Логопед-дефектолог

Образование:

  • Балашовский Государственный педагогический институт
  • Московский институт дефектологии и психологии

Опыт работы более 40 лет. 

11. Туева Наталья Викторовна

Инструктор по ИЗО-деятельности

Образование: 

  • Кемеровское областное художественное училище
  • Государственный университет Гуманитарных наук, специальность – культуролог.

Кладезь творческих идей, фея Фиалка, командир всех ножниц и кисточек нашего Клуба

Опыт работы – 4 года

С детьми всегда интересно и неожиданно. Любое занятие – это сотворчество педагога и ребенка, где учится не только ребенок, но и взрослый. А как приятно видеть результаты своего труда, ведь на моих занятиях это очень заметно – дети не только учатся держать кисть и ножницы, резать и рисовать. Они учатся видеть прекрасное, замечать красоту окружающего мира, начинают понимать, думать и чувствовать иначе…